Barbie negra: qual foi o teste da boneca Clark?

Crédito da imagem: thesheabutterfly/YouTube

É quase garantido que o Clark Doll Test flutue na conversa quando se aprofunda no tema da representação, especialmente a representação afro-americana, através de brinquedos infantis. O mesmo continua acontecendo no filme de Lagueria Davis ' Barbie Negra: Um Documentário ,’ que explora a história da diversidade dentro da linha de brinquedos Barbie Doll da Mattel e examina sua influência duradoura e persistente sobre a cultura. Portanto, os Drs. O teste histórico de Mamie e Kenneth Clark continua sendo uma pedra de toque no estabelecimento da linha do tempo do documentário, significando momentos na história dos Black Dolls. Naturalmente, a introdução desta investigação em ciências sociais pode atrair a atenção do público, obrigando-o a questionar-se mais sobre o assunto.

O teste da boneca Clark mostrou a perpetuação do preconceito racial na segregação

Drs. Mamie e Kenneth Clark foram psicólogos notáveis ​​de sua época, cada um ostentando seu próprio conjunto de conquistas impressionantes. Embora a primeira tenha sido a primeira mulher negra a se formar com doutorado em psicologia pela Columbia, seu marido foi o primeiro afro-americano a fazê-lo. Além disso, ele também foi um homem negro pioneiro, ocupando uma cátedra permanente no City College de Nova York e atuando como presidente da American Psychological Association, entre outras conquistas. Em 1940, o programa Julius Rosenwald Fellowship concedeu financiamento à dupla para realizar seu estudo sobre identidade racial em crianças.

Como tal, os Clarks avançaram com o The Doll Test, criado para demonstrar os efeitos negativos da raça, cor e estatuto na auto-estima das crianças. Embora o teste tenha acabado ganhando notoriedade futura por sua influência em outras áreas, na época de seu início ele foi criado com um único propósito. Em um documentário da PBS ‘Eyes on the Prize’, Kenneth Clark afirmou o mesmo e disse , “O Teste das Bonecas foi uma tentativa de minha esposa e de mim de estudar o desenvolvimento do senso de autoestima nas crianças.”

O Clark Doll Test foi realizado com 253 crianças negras, com idades entre três e sete anos. Desse grupo, 134 crianças eram estudantes do Arkansas que frequentavam creches segregadas. Os outros 119 eram estudantes de escolas integradas de Massachusetts. No teste, quatro bonecos foram mostrados às crianças, que foram solicitadas a identificar a raça dos brinquedos e, em seguida, questionadas sobre suas preferências pelos brinquedos. Duas dessas bonecas eram de pele branca e cabelos loiros, e duas tinham pele morena e cabelos pretos.

O teste fez com que as crianças manifestassem preferência pelas bonecas brancas, às quais atribuíram traços positivos. Comparativamente, as crianças atribuíram traços negativos às bonecas negras, rejeitando-as. Assim, os resultados mostraram os efeitos da segregação, que obriga as crianças a desenvolver uma identidade racial desde tenra idade e a atribuir-lhe conotações negativas.

O teste da boneca Clark desempenhou um papel na dessegregação das escolas

Em 1954, o caso histórico Brown vs. Board of Education estava se desenrolando, desafiando a segregação racial nas escolas públicas americanas. Testemunhos e pesquisas de cientistas sociais continuaram sendo uma parte significativa da equipe Brown durante o caso, levando à ligação dos Clarks e ao seu teste. Uma vez que o teste demonstrou os efeitos negativos da segregação em crianças a partir dos três anos de idade, o teste provou ser fundamental na declaração de Kenneth de apoio à integração de raças nas escolas públicas.

Quando o Supremo Tribunal tomou a decisão de desagregar as escolas, reconheceu a declaração de Clark e, portanto, o Teste Clark Doll. Assim, o teste manteve relevância para o caso e outros semelhantes. Anos mais tarde, a psicóloga Alexandra Rutherford da Universidade de York descreveu o teste e disse: “[Ele] foi bastante influente como parte do caso integracionista na decisão Brown v Board. Foi também a primeira vez que a investigação em ciências sociais foi utilizada num caso do Supremo Tribunal.” Consequentemente, o Clark Doll Test, que gira em torno do escrutínio dos efeitos da segregação, continua a ser uma investigação psicológica/científica social altamente influente do seu tempo. A influência do teste sobre a cultura e o impacto nas leis do país estabelecem o seu significado histórico.